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县教育局机关效能年活动整改方案

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导词:效能 制度 机关 题目 工作 干部

公然的具体目录,通过网络、政务公然栏等及时发布政务信息,并形成长效机制。

5、健全行政效能制度体系。加强行政效能制度建设,重点是“九项制度”( 首问负责制、岗位目标责任制、服务承诺制、限时办结制、办事公然制、失职追究制、绩效考评制、一次性告知制、工作无缺位制[ab岗])建设。对现行的制度进行一次全面清理,凡影响办事效率,阻碍加快发展的制度,果断废止。对涉及到社会发展和群众亲身利益的重大制度,必须坚持调查研究、正当性审查和集体决策制度,并通过社会公示、专家咨询、组织听证等程序充分听取社会各界的意见,确保制度的正当性、科学性和可操纵性。

6、加强机关干部的素质和能力建设。以思想政治建设为基础、以能力建设为重点、以公务员精神培育为主线,切实加强机关领导班子建设及干部队伍建设。深进开展创建学习型机关活动,积极推进机关干部职业化专业化能力建设,不断进步机关干部的思想和业务素质。

7、加强行政效能监察。健全效能投诉网络,完善效能投诉受理机制,努力做到投诉有门、办理有效,有诉必查、查明必处。认真开展综合监察和专项监察,果断查处涉及行政效能和干部作风的案件,严格责任追究,依法惩处行政执法中的违纪违法行为。

8、开展群众评议和听证质询活动。坚持开门搞整改,通过发放行风问卷表、下访征询、网上调查等形式,广泛组织基层学校、师生、社会对机关效能建设情况进行评议。组织本级“两代表一委员”、效能建设监视员以及工作对象、服务对象组成测评小组,对机关效能年活动情况进行民意测评和听证质询,并在一定范围通报听证质询结果。

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