**县教育局机关效能年活动整改方案
县教育局在突出查摆题目过程中，组织机关干部以“反思自己能力强不强、办事公不公、态度好不好、作风实不实、履职廉不廉”为内容的“五个反思”活动，通过自查、座谈、问卷调查、征求群众意见等形式，认真学习、对照检查、深进评议，查找出工作中存在的诸多题目，现根据机关实际，制定如下整改方案。
一、存在的主要题目
1、公道调整学校布局，整合教育资源，加快教育事业发展；
2、扶持薄弱乡镇和学校校园建设，切实解决资金困难题目；
3、重视教育外围环境的协调，积极开展对外交流和沟通；
4、整治乱办班、滥补课行为，切实减轻中小学生课业负担；
5、规范招生行为，落实“三限”政策；
6、整合会议，控制文件数目，严格实行检查审批制；
7、加强网络建设，推行政务公然，实行网上办公；
8、大力加强干部队伍建设和治理，完善相关治理制度，优化教师队伍结构；
9、进一步关心教职工的疾苦和精神文化生活，切实进步教职工的政治待遇和物质待遇；
10、高级职称指标要均衡，同时要向农村中小学、幼教等学校倾斜；
11、加快、加大、加强幼教教育工作力度，推进全县幼教工作整体发展；
以上题目涉及教育治理、素质教育、校园建设、队伍建设、工作效率等方面。
二、整改的责任及原则
这次整改要集中时间，集中精力，及时整改到位。具体整改由局纪委书记黄晓星同道负责，局班子分管领导具体抓，按照工作进度要责备面彻底整改到位。
在具体整改过程中，做到“四个坚持”，即坚持自我教育为主；坚持教育转化为主；坚持求真务实的原则；坚持依规处理的原则。针对突出题目，主动改，真心改，扎实改，确保取得实效。
三、整改措施
1、实行公然承诺。对集中整治的重点题目，逐个进行深进研究，并根据股室工作职能和个人岗位职责，就便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公然承诺，接受群众监视。
2、开展主题实践活动。开展“学先进、改作风、树形象”活动，进一步切实转变作风，进步工作效能，树立教育系统干部的良好形象；组织机关干部深进基层学校，开展“送热和、办实事、促发展”活动；参加全县同一组织开展的各项主题实践活动。
3、理顺职能明确责任。进一步明确各股室职能、权限和责任，理顺股室之间的职责关系。对现有的业务和审批流程进行清理、优化，大力压缩内部运转时间，进步办事效率，确保限时办结制度的落实。
4、全面推行政务公然。编制政务
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作者:范文家 | 写于:2009-11-8
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